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一、课堂导入
1.询问孩子们，在选报这门课程时，你认为这是一门怎么样的课程？
学生畅所欲言。
2.老师讲解：这一门我主要学习从报纸、杂志上读取对自己有用的信息，从而了解更多自己感兴趣的知识。并通过小组合作，整理自己的信息做剪贴报。
3.听了老师的介绍，你觉得在这门课上，我们会学到什么呢？
学生畅所欲言。
二、欣赏剪贴报
1.那么剪贴报该怎么做呢？看图片。
2.从图片，我们知道了什么？学生畅所欲言。
3.总结：剪贴报围绕一个主题来做。可以是报纸上剪下来的有关这个主题的信息，形式可以是图片、文字。我们还可以对内容进行整合后，加上一些边框进行制作。
4.那么如何才能做到寻找到的信息与主题相符呢？
教师总结。
三、分工合作
按班级分成六小组，由学生自己选出队长，根据每次的主题，每个队员需要准备的材料。
四、总结课堂，了解本学期要做的主题。
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