师德培训心得

     8月27日至8月31日，我参加了师德专题培训。这次培训围绕“当人民满意好老师 树教育强区新标杆“为主题开展了集中学习、专题讲座、分散自学等多种形式的各类活动。在本次培训活动中，我以饱满的情绪、认真的态度积极参与，取得了良好的培训效果。

    一、内容丰富，形式多样。

    本次培训活动，内容丰富，形式多样。我们采取了集中学习、专题讲座、分

散自学等多种形式，保证教师在学得轻松的基础上学有所得。

    1．贯彻精神，学习动员。

8月27日上午，我聆听了陈建光老师本着“为爱前行”为主题的讲座。陈老师向我们讲述了自己作为班主任的18个细节，并强调：作为班主任在班级管理上处处要以生为先，以培养学生的好习惯与能力为重，与家长密切沟通为基石，当好人民好老师。

此次培训是培训的第一课也是最重要的一课，也为本期师德培训拉开了序幕。通过此次师德培训，让我明白教育是一个慢过程，我们一定要“为爱前行”，与学生一起成长。

    2.自主学习，轻松有效。

8月28日、30日下午，我分两次采取分散自学的方式学习了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师[2015]5号）中的师德“六条红线”和省教育厅办公室《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》（浙教办人〔2015〕52号），深入学习实践《中小学教师职业道德规范》等。

通过此次自主学习，让我明白：在任何时候，我们都不应忘记，贡献自己、造就他人是教育的本有之义。丢失了教育的这一本义，教育就会变味。作为教师，我们一定要知道“师德底线”绝不能触碰。

3.专题讲座，意味深远。

8月29日上午，我在全区的安排下，一起观看全市师德培训录播视频。报告会上，温州市第二十二中学陈雪金老师主讲《用爱浇灌希望用心体会幸福》。她用“爱”谱写了她的职业生涯，她为“爱”而生，用爱与亲友建立情感，包含人生百味。同时，她将师爱化为具体而细微的实践，教书育人。因此，她的爱让她的人生与学生都活得饱满而有生机。接着由瑞安市虹桥路小学李海华老师主讲《潜心耕耘一路花开》。她乐做园丁十数载，心中唯一不变的那乐观向上的心态。心态决定状态，她潜心耕耘她的学生，为生提供适宜的土壤与水分，笔耕砚田勤修炼，勤于读写，只为满园出英才，幸福学生，成就自己，这样的老师着实令人敬佩。最后，由温州市教育局副局长伍挺向老师们提出如何铸就对事业的执着与坚定，需要老师做到三点：对学校有认同感，对学生有责任心，对专业成长有自觉性，做一个有幸福感的老师。

本次培训为我树立了市优秀教师的师德新标杆，激励着每位教师用爱去浇灌教师讲台下的学子，当好人民满意好老师，投身到课程改革，与时俱进，诲人不倦。

   三、深刻反思，学有所得。

   为期五天师德培训已经结束了，在这次培训活动中，我积极参与，认真聆听，感受深刻。通过这次师德专题学习，我认识到师德师风建设的重要，并会继续加强师德教育，弘扬高尚师德，潜心教学、教书育人。